滁州职业技术学院有哪些专业 滁州职业技术学院排名情况

滁州职业技术学院排名多少？在安徽排第几位？怎么样好不好？

滁州职业技术学院位于安徽省滁州市，学校的主管部门是安徽省。很多高考生在报考前比较关心：滁州职业技术学院排名多少位？在安徽省内排第几名？滁州职业技术学院在专科院校中实力怎么样好不好？本文为广大考生及家长整理答案。

一、滁州职业技术学院排名：全国第341名。

1、在广州日报数据和数字化研究院出品的GDI高职高专排行榜TOP1000名中，滁州职业技术学院在全国专科院校中排第341名。

2、在中国科教网出品的金平果高职高专竞争力排名中，滁州职业技术学院排在全国专科院校中的第478名，等级为3颗星。

二、滁州职业技术学院在安徽省的排名

根据GDI高职高专排行榜可知，安徽省内一共有57所专科学校进入了全国专科前1000名的榜单。根据这份榜单我们可以知晓：

滁州职业技术学院在安徽省专科学校中排在第11名。

滁州职业技术学院的排名超过了安徽交通职业技术学院、六安职业技术学院、安徽国际商务职业学院等专科学院；滁州职业技术学院的排名低于合肥幼儿师范高等专科学校、合肥职业技术学院、安徽财贸职业学院等专科学校。

三、滁州职业技术学院怎么样？好不好？

教育部陆续推出了高职双高计划、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单，滁州职业技术学院并未出现在其中任何一个名单之中。

所以我们可以判断：滁州职业技术学院暂未进入教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看，滁州职业技术学院是一所在专科中综合实力较为一般的学校。中职学校招生网

不过根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划》项目认定名单，我们还发现：滁州职业技术学院还有不少实力突出、特别强的专业值得安徽省的高考生报考，那就是被教育部评为骨干专业的应用化工技术、建筑工程技术、工业设计。

四、滁州职业技术学院的发展历程

1979年，创建滁县地区粮食干部学校；

1998年，更名为滁州市粮食成人中专学校；

2000年，原滁州建筑工程学校、安徽滁州技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校、滁州市财税干部学校等6所学校合并为滁州职业技术学院。

滁州职业技术学院怎么样？王牌专业有哪些？

滁州职业技术学院是一所综合实力很不错的公办高职专科院校，师资力量也比较强，学科建设完善，在教学过程中注重与实践相结合，对于广大报考高职专科的考生来说是很好的报考选择。

滁州职业技术学院简介

滁州职业技术学院坐落于安徽省滁州市，是安徽省属全日制公立普通高等职业院校，教育部优质专科学校建设单位，安徽省示范性高职院校，安徽省首批“地方技能型高水平大学”建设单位。学院成立于2002年7月，由原滁州建筑工程学校、安徽滁州技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校、滁州市财税干部学校等6所学校合并组建而成。2009年2月，安徽省人民政府批准在滁州职业技术学院设立安徽滁州技师学院。

滁州职业技术学院王牌专业

光伏发电技术与应用

（一）培养目标（红字部分根据专业替换）

本专业培养拥护党的基本路线、方针和政策，适应光伏发电系统和光伏发电产品的生产、建设、管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展，从事光伏发电系统设计、安装、维修等岗位操作的基本知识和基本技能，具有光伏光伏发电系统应用必备的基本理论和爱岗敬业、安全生产意识、责任关怀意识和创新精神，从事光伏发电系统设计、光伏发电系统安装等岗位群的技术技能人才。

（二）培养规格：

1、知识要求

具有大专层次人文社会科学知识；

具有社会发展理论知识、经济运行常识和法律基础知识；

具有本专业所需的英语基本知识；

具有本专业所需的计算机基本知识；；

具有CAD绘图、电气控制技术、光伏发电系统设计、光伏发电系统安装等专业知识，并达到与本专业相关的中级工及以上层次技能工种所需专业知识要求。

2、能力要求

具有运用辩证唯物主义分析问题的能力；

具有基本工程分析与计算能力；

遇有基本英语应用能力；

具有基本计算机应用能力；

具有计算机绘图能力；

具有光伏电子产品制备与检测基本能力；

具有光伏发电系统设计与安装基本能力；

具有应用及管理光伏发电系统基本能力；

具有对光伏系统和产品进行销售和技术服务基本能力。

3、素质要求

具有正确的世界观和人生观；

具有良好的思想道德素质；

具有工作责任心，能够与他人良好沟通、协作，团队工作能力强；

具有良好心理素质和身体素质；

具有良好的职业道德；

具有科学的创新精神；

具有自主学习、自我管理与评价和自我控制能力。

物联网应用技术

（省级示范综合改革试点专业）

专业简介：

物联网应用技术专业为省级专业综合改革试点示范专业，2013年开始招生，作为国家紧缺人才专业，2019年人力资源与社会保障部发布的新增13个职业岗位，其中包括物联网工程技术人员和物联网安装调试员，本专业对接滁州市家电产业（家电制造、设计、智能家电）、农副产品加工业（智慧农业）等产业，物联网工作室和智创空间工作室培养了一批批技术技能人才，在技能大赛、就业、专升本方面都取得良好的成绩，毕业生就业率达98%以上。

培养方向：

本专业培养拥护党的基本路线、方针和政策，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本物联网系统设备安装与调试、物联网工程项目的规划、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理与维护、物联网项目应用网站开发等知识和技术技能，能够在物联网企业及高新技术企业、有智能化需求的企事业单位及政府部门承担物联网应用软硬件开发、物联网应用系统集成和测试等实际工作，从事面向网站和信息技术服务业、计算机、通信和其他电子设备制造业等行业的信息与通信工程技术人员、信息通信网络运营管理人员、网站与信息技术服务人员等职业群的高素质劳动者和复合型技术技能人才。

物联网专业的“456”人才培养目标，包括四个知识目标、五个能力目标、六个素质目标，其中，四个知识目标：了解至少一种传感器技术；至少一种无线网络技术；掌握一套物联网开发工具；掌握一类物联网开发语言。五个能力目标：熟悉单片机物联网开发工具；熟悉单片机物联网软硬件开发流程；能够读懂物联网底层开发程序；能够编写单片机物联网开发程序；能够完成物联网项目开发。六个素质目标：具备终身学习、诚实严谨的精神；具备沟通交流、团队合作的意识；具有创新意识和创业精神。