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山东初中毕业生可以报考本科师范了 筑梦未来

2023-03-17 17:34:55 | 中职学校招生网

山东初中毕业生可以报考本科师范了!你满足条件吗?

  职校招生网 日前,山东省教育厅发布了《关于进一步做好初中起点高等师范教育工作的通知》(点击查看),就进一步做好初中起点高等师范教育工作有关事项做出通知。   根据《通知》,全面贯彻党的教育方针,遵循教师教育规律和人才成长规律,根据全省教育和经济社会发展需要,坚持规模控制、规范管理、科学发展,提高师范生培养质量,构建开放灵活的山东教师教育体系。初中起点高等师范教育主要是指以综合培养本、专科层次高素质小学、幼儿园教师为目标,招收初中毕业生,实行五年一贯制专科层次和“3+4”本科层次培养模式的高等师范教育。   专业设置   (一)办学主体。 初中起点高等师范教育由省教育厅确定的省级教师教育基地学校及其它具备师范类专业办学条件的高校举办。   (二)申报条件。 举办初中起点高等师范教育的学校,根据区域经济社会发展情况,会同相关市级教育行政部门结合当地教师队伍实际需求和学校办学条件,在现有的经教育部审批同意并备案的学前教育小学教育专业中提出专业设置意见,向省教育厅申报。举办初中起点高等师范教育应满足以下条件:   1.近3年本专业年招生规模不低于40人。   2.本科层次专业专任教师中具有正高级职称者1人以上,专科层次专业专任教师中具有副高级职称者2人以上,生师比不高于18:1。   3.本专业教学仪器设备生均不低于5000元,具备满足教学需要的心理实验室、微格教室等。开设学前教育专业还需具备与招生规模相适应的钢琴(电钢琴)教室、琴房、舞蹈房、教学法实验室等教学设施。   (三)申报时间。初中起点高等师范教育专业开设备案工作每年集中进行一次。申请开设专业的学校,应于每年12月底前将下一年度专业开设书面报告报送省教育厅。逾期报送者,延至下一年度办理。   (四)材料要求。学校向省教育厅首次或重新申请开设专业,需提交如下书面材料:   1.学校发展规划和专业建设规划。   2.开设专业的主要依据及论证材料。   3.专业设置申报表。   4.开设专业的人才培养方案。   5.开设专业的专业课任课教师配置一览表(教师姓名、年龄、性别、职称、学历、毕业学校及专业、拟授课程名称)。   6.开设专业办学条件(专业开办经费、教室、专业实验室及实验开出率、教学仪器设备、图书资料、实习基地、学生宿舍等)的落实情况报告。   7.相关市级教育行政部门意见。   8.其他相关材料。   招生考试   (一)招生计划。举办初中起点高等师范教育的学校会同相关市级教育行政部门提出分专业招生计划建议,于当年2月底前报送省教育厅。省教育厅根据全省基础教育发展状况、中小学教师队伍实际需求以及学校的专业培养能力、办学条件等下达招生计划,并向社会公布。   (二)志愿填报。在每年初中毕业生填报升学志愿前,市级招生部门和招生学校要将本市初中起点高等师范教育招生计划在本机关和学校门户网站及当地其他公共媒体发布,向社会和考生广泛宣传招生政策。初中起点高等师范教育志愿与高中段其它升学志愿同时填报。   (三)考试录取。报考初中起点高等师范教育应为当年参加初中学业水平考试的考生,成绩原则上达到初中学业水平考试满分分值的 60%。初中学业水平考试成绩以等级呈现或以“分数+等级”呈现的,参照初中学业水平考试满分分值 60%的比例,由各市确定录取等级。考虑不同年度试题难易因素,录取分数线可适当浮动,但浮动比例一般不超过10%。招生实行单独划线,提前批录取,具体录取线须报上级主管部门备案。师范类专业学生录取前必须通过面试,主要考察普通话、表达能力,并进行心理测试,确定学生具有从事教师职业所需的基本素质和发展潜能,面试工作由招生学校进行。省教育招生考试院负责组织各市招生部门开展初中起点高等师范教育考生的招生录取工作。   初中起点本科层次师范类专业学生培养采取“3+4”培养模式,实行定向招生,录取分数线按省教育厅文件规定执行。凡经省教育招生考试院办理正式录取手续的“3+4”学生,前3年期满修业合格者,需参加当年全省春季高考,达到省教育招生考试院根据招生规模确定的录取分数线,综合考虑学生综合素质评价成绩,符合录取条件者可升入对口的学校本科层次学习4年。   学籍管理   (一)“3+4”学生学籍注册。初中起点“3+4”培养模式   师范类专业学生入学后,前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;经省教育招生考试院办理正式录取手续,升入本科学习者,根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理。参加了春季高考未能升入本科层次者,可进入五年一贯制专科段进行培养。   (二)五年一贯制学生学籍注册。 初中起点五年一贯制培养模式师范类专业学生入学后,前3年由招生学校通过驻地教育行政部门注册中等职业学校学生学籍,纳入“全国中等职业学校学生管理信息系统”,按《中等职业学校学生学籍管理办法》管理;3 年期满,转入专科层次学习 2 年,由招生学校提供学籍名册,省教育厅相关处室或单位按转段规定审核办理,根据《高等学校学生学历学籍电子注册办法》注册高等学校学生学籍,按《普通高等学校学生管理规定》管理。   (三)学费及资助。初中起点高等师范教育收费,前 3 年免除中等职业教育学费,进入本、专科培养阶段后按照普通高校收费标准收取学费。初中起点高等师范教育学生,中职教育阶段享受中等职业教育学生的资助和免学费政策;进入高等教育阶段,享受普通本专科学生助学贷款、学生生活补贴等方面相同的政策;毕业后,享受普通本专科学生相同的就业及升学政策。

筑梦未来!2018全国重点高校进山东重点高中活动火爆进行中

  职校招生网讯 为协助高校将招生政策及招生情况更好地传达到高中,搭建高校与高中学生及家长之间顺畅沟通的桥梁,6月27-7月1日,职校招生网组织省内外知名本科高校前往各县市区重点高中,为学生提供志愿填报现场咨询服务。各高校招生办老师,从学校招生与录取工作的角度,现场解答学校往年录取分数、预估位次、专业情况等问题进行咨询等学生与家长关注的问题。本周将分两条线路展开,走进临沂、泰安、青岛、潍坊等地近20所高中。

  6月28日,近30所全国知名本科高校的代表走进了肥城六中、淄博六中进行招生咨询。

  线路一:肥城第六高级中学

  活动一行人走进肥城市第六高级中学。学校大礼堂坐满了前来咨询的学生和家长,礼堂的两侧和后方也站满了人。据悉,肥城市第六高级中学创建于1999年,为泰安市教育局管理的一类高中,建校以来纯文理科本科升学率(平均大于60%)、重点本科上线率(平均大于39%)均列肥城市前列,泰安市较高位次。

  云南大学杨陆明老师、济南大学杨海波老师分别就院校及专业志愿填报技巧、填报建议、本校基本情况及招生政策等学生与家长较为关注的问题进行演讲。

  云南大学是国家首批“211工程”重点建设大学,是西部大开发重点建设院校,教育部和云南省人民政府重点共建高校,2017年成为中国首批42所“世界一流大学”建设高校,2018年入选教育部“部省合建”高校。云南大学杨陆明老师介绍,今年该校计划在山东招生198人。2015年该校在山东文科录取最低分为596分,理科最低分为611分;2016年该校在山东文科录取最低分为569分,理科最低分为603分;2017年该校在山东文科录取最低分为579分,理科最低分为586分。

  济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学,目前拥有主校区以及舜耕校区两个校区。济南大学杨海波老师介绍,考生可以通过普通文理、国家专项、地方专项、济南走读、中外合作项目、校企合作项目、公费师范生、艺术类、体育类、高水平运动员、内地新疆班等多种途径上济大。该校2018计划在山东招收普通本科生3795人,济南走读生600人,地方专项生120人。

  咨询会现场汇集了考生和家长2000余人,尽管天气炎热,考生和家长的咨询热情却始终不减。众高校招办老师根据历年招生录取经验,针对目前招考形式、影响志愿填报的因素及如何认识及选择高校等进行深度解析,得到广大学生和家长的高度认可,咨询活动持续了2个多小时。

  线路二:淄博第六中学

  “开鲁中中学教育之先河,系幼儿教育之发端,为女子教育之滥觞”。淄博第六中学,是一所以升学预备教育为主的省重点中学,山东省首批办好的重点中学,是山东省首批“高中教学示范学校,也是全淄博市唯一一所百年中学。该校现有94个教学班(高中78个,初中16个),在校学生4900余人。

  据悉,淄博六中今年毕业生1400余人,往年一本率大约46%左右。咨询会现场人声鼎沸,考生和家长们的咨询热情丝毫不被炎炎夏日影响,各个高校展位前迅速聚拢了一大批学生家长,纷纷报出自己孩子的高考分数,询问各个学校负责老师是否能够录取。高校招生老师们也被考生和家长的热情所感染,仔细而又耐心的他们答疑解惑。

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  据悉,浙江大学、南开大学、天津大学、西安交通大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、中国矿业大学、海南大学、云南大学、塔里木大学、南京财经大学、江西师范大学、西北农林科技大学、云南财经大学、北京联合大学、上海海洋大学、上海健康医学院、河南信阳师范学院、河北美术学院、山东大学(威海)、山东师范大学、山东建筑大学、济南大学、山东中医药大学、山东农业大学、齐鲁工业大学、烟台大学、山东农业工程学院、山东政法学院、山东女子学院、山东交通学院、泉城工学院等近30所省内外知名本科高校的代表参加此次活动。(职校招生网李舒啸 摄影/杜春晓 孙星)

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