2023-06-02 19:15:25 | 中职学校招生网
铜陵职业技术学院位于安徽省铜陵市,学校的主管部门是安徽省。很多高考生在报考前比较关心:铜陵职业技术学院排名多少位?在安徽省内排第几名?铜陵职业技术学院在专科院校中实力怎么样好不好?本文为广大考生及家长整理答案。
一、铜陵职业技术学院排名:全国第542名。
1、在广州日报数据和数字化研究院出品的GDI高职高专排行榜TOP1000名中,铜陵职业技术学院在全国专科院校中排第542名。
2、在中国科教网出品的金平果高职高专竞争力排名中,铜陵职业技术学院排在全国专科院校中的第582名,等级为3颗星。
二、铜陵职业技术学院在安徽省的排名
根据GDI高职高专排行榜可知,安徽省内一共有57所专科学校进入了全国专科前1000名的榜单。根据这份榜单我们可以知晓:
铜陵职业技术学院在安徽省专科学校中排在第27名。
铜陵职业技术学院的排名超过了安徽警官职业学院、亳州职业技术学院、安徽城市管理职业学院等专科学院;铜陵职业技术学院的排名低于马鞍山师范高等专科学校、池州职业技术学院、马鞍山职业技术学院等专科学校。
三、铜陵职业技术学院怎么样?好不好?
教育部陆续推出了高职双高计划、优质专科高职、国家示范高职、国家骨干高职名单,铜陵职业技术学院并未出现在其中任何一个名单之中。
所以我们可以判断:铜陵职业技术学院暂未进入教育部重点支持发展的专科名单行列。从这个角度来看,铜陵职业技术学院是一所在专科中综合实力较为一般的学校。
不过根据教育部2019年公布的《高等职业教育创新发展行动计划》项目认定名单,我们还发现:铜陵职业技术学院还有不少实力突出、特别强的专业值得安徽省的高考生报考,那就是被教育部评为骨干专业的应用电子技术。
四、铜陵职业技术学院的发展历程
1957年,创办职工业余技术学校;
1979年,更名为铜陵有色金属公司技工学校;
2000年,合并铜陵市卫生学校、铜陵市第一高级职业中学、铜陵市经济管理职工中等专业学校、铜陵市商业成人中专学校、铜陵有色职工大学、铜陵有色金属公司技工学校、铜陵有色成人中专学校合并升格为铜陵职业技术学院;
2014年,安徽广播电视大学铜陵分校(铜陵电大)并入铜陵职业技术学院。
高考在即,报志愿选大学是考生和家长们目前阶段最重要的事情,想要报考铜陵职业技术学院的考生们注意了,铜陵职业技术学院在各省的不同专业录取分数线是多少呢?下面我们一起来看一下2019年铜陵职业技术学院的分数线详情!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 专业 | 分数线 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 电子商务技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 服装与服饰设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 工程造价 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 广告设计与制作 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 机电一体化技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 建筑工程技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 市场营销 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 室内艺术设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 药学 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电气自动化技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 计算机应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 模具设计与制造 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数字媒体应用技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 信息安全与管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 幼儿发展与健康管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 工艺美术品设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 护理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 会计 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 计算机网络技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 烹调工艺与营养 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 医学检验技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 幼儿发展与健康管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 助产 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 电子商务技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 工业机器人技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 工艺美术品设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 广告设计与制作 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 烹调工艺与营养 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 汽车营销与服务 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 室内艺术设计 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 药学 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 移动商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 助产 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 财务管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 电子商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 动漫制作技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 康复治疗技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 汽车检测与维修技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 汽车营销与服务 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 软件技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 数控技术 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 移动商务 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 应用电子技术 | 0 |
注:分数线为0表示目前暂无数据。
工程造价中职学校招生网
工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。目前,几乎所有工程从开工到竣工都要求全程预算,包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工结算等,不管是业主还是施工单位,或者第三方造价咨询机构,都必须具备自己的核心预算人员,因此,工程造价专业人才的需求量非常大,发展机会广阔。
医学检验技术
医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。
酒店管理
酒店管理,实际上是酒店经营管理的简称,包括经营和管理两个方面,是指酒店管理者在了解市场需求的前提下,为了有效实现酒店的经营目标,遵循一定的原则,运用各种管理方法,对酒店所拥有的人力、物力、财力、时间、信息等资源进行计划、组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的总和。
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