六枝特区职业技术学校:电子商务专业介绍 哪些技校电子商务专业

六枝特区职业技术学校:电子商务专业介绍

六枝特区职业技术学校:电子商务专业介绍

电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。再具体一点，它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。这是一个比较严格的定义，说得通俗一点，电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，例如：网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。 电子商务internet上的电子商务可以分为三个方面：信息服务、交易和支付。主要内容包括：电子商情广告；电子选购和交易、电子交易凭证的交换；电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有企业与个人的交易(b to c方式)和企业之间的交易(b to b方式)两种。参与电子商务的实体有四类：顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。

电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。

本专业有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。

目前，社会上将电子商务人才大体上分为四类：

第一类是商务型电子商务人才。电子商务的快速发展，一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域，另一方面又在倒逼和带动实体经济的发展。对企业转型升级来说，这是一个由信息技术创造出来的难得的战略机遇，也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要，要求具有互联网的思维，精通电子商务知识和技能，能策划运营电子商务项目，懂得信息化经济体的管理规律。

第二类是技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程，对企业进行信息化改造，以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新应用，同时具备足够的现代商务知识，根据商务需求，以最有效、最可靠的技术手段予以实施。

第三类是战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外，还必须具有企业家的特质，通晓电子商务全局，熟知行业的电子商务理论与应用，了解电子商务的应用情况和特点，能从战略上分析和把握其发展趋势。

第四类是创新创业型电子商务人才。2014年11月21日，李克强考察义乌刘村，指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展，亟需具有创新创业思维和能力的人才

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发展前景

中国电子商务专业教育可以追溯到1998年，几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。

尝试期

中国早期的电子商务专业教育伴随着一批电子商务专业学者的不断研究，通过在各校以公共选修、专业选修课的形式开设相关课程，也有少数学校在本科高年级开设电子商务方向或电子商务班（以至开设电子商务研究生方向）等。即有几家高校从相关专业的三年级或四年级学生中转出一批学生进入电子商务专业方向学习，即所谓的“2+2”（西安交通大学从1998级经济管理类本科生中选拔培养电子商务方向本科生“2+2”）和“3+1”（汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”）培养模式。华侨大学在1999年开始招收电子商务专科生。

规范期

为适应市场需求，使电子商务专业人才的培养规范化、规模化，中国国家教育部高教司于2000年底和2001年初分两批批准了：南京审计学院、华中师范大学、东北大学秦皇岛分校、云南大学、厦门大学、对外经济贸易大学、北京邮电大学、北京交通大学、华侨大学、广西大学、西安交通大学、南京理工大学、浙江大学等13所普通高等学校试办电子商务本科专业。

发展期

中国国家教育部高教司从2002年来又批准了第三批开设电子商务本科专业的院校，包括石油大学、中国农业大学、北京外国语大学、中央财经大学等83所院校；第四批又新增了北京联合大学、北京信息工程学院、北京师范大学、北京物资学院、天津商学院等58所院校。到2010年教育部共批准339所本科学校和800多所专科学校开设电子商务本科专业。

在大力发展电子商务本科专业的同时，我国也开展了电子商务专业研究生阶段的培养过程。2003年教育部允许有条件的高等学校招收电子商务方向的硕士和博士研究生，这也标志着电子商务教育在国内已经进入了高质量的发展阶段。一些国家“211工程”建设的学校中在经济、管理或计算机学科下招收商务方向的硕士（以及mba的电子商务方向）和博士研究生。如西安交通大学等已于2003年春开始，在国家教育部许可的前提下自主在应用经济学和管理科学与工程两个一级学科下分别设置了电子商务硕士和博士二级专业学科。到2010年不完全统计在管理学、经济学、工学、法学等大类下自主开设电子商务专业研究生硕士和博士培养点的单位在几十到一百左右。

成熟期

2011年教育部公布新的学科专业目录：电子商务为110209（属于：管理学类工商管理一级学科下的二级学科）；

根据2012年9月14日教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，2013年电子商务专业上升为一级学科，以电子商务类电子商务120801开始招生，可授予管理学或经济学或工学学士学位；

招收的电子商务的硕士研究生与博士研究生多属于管理科学与工程类，也有部分院校为应用经济学类，例如华侨大学招收的电子商务研究方向为信息经济学

哪些技校电子商务专业

哪些技校电子商务专业，电子商务是指利用计算机网络和现代通信技术，通过互联网实现的各种商务活动及其相关服务的总称。 电子商务主要是利用现代信息技术的手段，实现在全球范围内，包括国际贸易中进行的在线交易活动、在线支付活动和在线配送活动。 学校的专业设置与就业方向很多，根据学生学习和就业所需，可以选择很多学校专业。 电子邮件是指以电子方式交换计算机数据和其它有关信息的数据通信技术。 根据其应用范围的不同，分为因特网、 Internet、多媒体技术、数据库和其他几类。

1、网络营销与电子商务

网络营销和电子商务的主要区别是：网络营销主要靠网络营销来促进销售，而电子商务则是以实现更大范围的电子商务来促进销售。 电子商务的发展离不开互联网。互联网是一种媒体，它可以在全球范围内通过电脑和通信技术进行实时的信息交换。所以我们平时所说的电子商务主要指的就是以互联网为主要媒体进行销售活动的一种方式。

2、计算机信息管理与信息系统

计算机信息管理与信息系统，是一门研究计算机系统中的各类信息资源的管理、利用和开发，以及建立和维护计算机的各种技术手段进行信息管理而获得决策支持，从而提高企业管理水平、决策能力和市场竞争力的科学。 本专业培养具有计算机知识、应用数学的基础知识、应用软件开发能力等。 毕业生可在相关领域从事计算机信息系统的设计开发、运营监控、数据分析等工作。 主要课程：计算机组成原理、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、软件工程导论、数据结构与算法基础。 就业方向：从事电子商务网站建设，网站维护等工作；

3、市场调查与预测

该课程主要学习市场调研与预测的基本理论和方法，了解调查分析的基本方法在企业营销管理中的应用，掌握现代市场调查方法和手段，能够对市场进行有效的调查研究、预测分析和评价，并能组织实施市场调研工作。 学生主要学习电子商务方面的基本理论和知识，接受电子商务综合应用与开发的能力训练，掌握面向对象技术、系统分析及设计方法、建模技术、编程语言及工具。 该课程要求学生系统地学习本专业知识。 课程主要包括：理论基础、计算机网络技术、数据库知识、经济信息学、现代管理技术等；掌握市场调研与预测的基本原理和方法；掌握电子商务方面基本理论；具有设计开发电子商务应用系统及进行分析的能力。

4、国际贸易理论与实务

本专业培养具有国际贸易理论基础知识，熟悉国际贸易规则，掌握现代信息技术和电子商务技能，具有较强的涉外业务能力与计算机应用能力，能从事进出口业务与计算机、信息网络技术、国际物流和金融等方面工作的高素质复合型人才。 该专业以“面向企业应用、培养职业能力”为指导思想，紧密结合外贸企业实际运作特点，以工作过程为导向进行教学改革，以培养国际贸易综合型人才为目标，构建了以基础知识为主、技能训练为辅的教学体系。 主要课程有：电子商务概论、互联网技术与应用、外贸单证实务、外贸跟单实务、外贸报关实务、国际金融与外汇管理等实践环节。 就业方向：主要面向各类进出口贸易企业（尤其是加工制造业）从事商品进出口业务及报关、报检等工作；或在各类对外贸易经营单位从事相关管理工作。 电子商务专业方向学生毕业后主要可从事以下工作： 毕业生具有良好的思想品德素质，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；在政治上拥护党的基本路线和方针政策，拥护改革开放；具有良好的政治素质和道德修养；具有较强的学习能力和实践能力；诚实守信、爱岗敬业，有团队精神。

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