山东省人民政府办公厅关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见

山东省人民政府办公厅关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见

　　鲁政办字〔2019〕76号

　　各市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等学校：

　　为深入贯彻全国教育大会精神，加快推进我省高等教育高质量发展，更好服务于“走在前列、全面开创”总要求，经省委、省政府同意，现提出如下意见。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，全面落实立德树人根本任务，坚持服务经济社会需求，深化改革、扩大开放，强化特色、重点突破，用10年左右时间，实现2—3所高校在若干学科领域达到世界一流水平，20所左右高校在同类型高校中达到国内一流水平，40个左右学科达到国内一流水平，使我省高等教育综合实力位居全国前列，支撑和引领现代化强省建设。

　　二、着力推进一流建设

　　1.创建一流大学。支持驻鲁部属高校创建世界一流大学，将学校发展纳入全省国民经济和社会发展总体规划，省财政给予相应的配套资金，加快学校“双一流”建设。推动省属高校争创国内一流，实施“双十”重点建设工程，重点建设10所省属本科高校和10所高职院校。

　　2.打造一流学科专业。深化实施一流学科建设计划，遴选40个左右优势特色学科强化建设，争创国家一流学科。持续实施高水平应用型专业建设，建立专业认证奖励制度，推动高校建成800个左右国家一流专业。

　　3.建设一流课程资源。启动省级优质课程和规划教材建设计划，建设500门左右国家级、1500门左右省级优质线上线下课程，500种左右省级优秀教材。加强虚拟仿真实验教学中心建设，建成50个国家级虚拟仿真实验教学项目。建立全省高校在线开放课程平台，推动优质课程资源共建共享。

　　4.培育一流人才。全面落实国家、省人才引进政策，支持高校引进急需紧缺的海内外高层次人才。鼓励高校以重点科研平台或学术团队为载体，充分赋予其人才聘用、薪酬待遇、经费使用、项目组织和学科发展等方面的自主权，打造人才聚集高地，引进和培养一批一流人才，实现高层次人才数量倍增。

　　三、着力调整优化结构

　　5.调整教育类型结构。做大做强研究生教育，新增5—10个硕士或博士授权单位、300个左右学位授权点；积极争取国家支持，并鼓励省属高校与国内外知名高校开展合作，扩大研究生培养规模。稳步发展本科教育，逐步取消硕士授权高校专科生培养。大力发展高等职业教育，积极推进本科层次职业教育试点，鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校。

　　6.优化高校和学科专业布局。优化高等学校布局结构，逐步建立与城市总体规划和产业结构布局相适应的高等教育空间布局，支持有条件的市加快大学城建设，推动高校集群发展。建立项目引导机制，引导高校围绕我省重大战略和“十强”产业需求，主动布局一批新工科、新医科、新农科等学科专业，强化建设一批马克思主义理论学科，重点建设一批新兴交叉学科集群，扶持一批基础学科和中华优秀传统文化学科，及时调整特色不鲜明的学科和就业前景不好、市场需求不高的专业。

　　四、着力提升人才培养质量

　　7.强化思想政治教育。落实高校党委思想政治工作主体责任，构建全员、全过程、全方位“三全育人”大格局。实施思政教育提升工程，鼓励思政课教师创新教学模式和方法，丰富教学内容；鼓励专业课教师挖掘课程德育元素，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机融合；充分发挥我省红色文化和优秀传统文化优势，丰富思政教育资源，彰显齐鲁特色。坚持和完善领导干部联系高校制度，各级党委、政府主要负责同志要定期到高校为师生讲思政课或作形势政策报告。

　　8.深化培养模式改革。鼓励因校制宜，探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的人才培养模式。制定我省卓越人才教育培养计划2.0，推进校企协同、教科协同育人。深化校际合作育人，试点实施应用型本科高校与职业院校（含技工院校）联合培养模式。

　　9.严格学习过程管理。深化学分制改革，推动学生跨专业、跨学科、跨院系、跨学校学习。推行学业导师制度，指导学生按照不同发展需求，制定个性化修读方案。强化学风建设，全面整顿教学秩序，规范课堂纪律和学习行为，加大过程考核比重，加强学生品行考核，严把毕业出口关。

　　五、推进高校科技创新能力建设

　　10.建设高水平创新平台。加强省级科技创新基地的统筹规划与系统布局，建设100个左右山东省实验室和省级重点实验室、技术创新中心、人文社科研究基地等，培育建设30个左右国家级科技创新平台。建立健全科技创新平台、大型仪器设备开放共享机制。

　　11.提升科技创新能力。设立一批竞争性重大基础研究和重点技术研发项目，支持高校瞄准世界科技前沿、国家重大战略和我省新旧动能转换重大工程需求，开展大科学计划和大科学工程研究，加强对关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术的攻关创新。

　　六、着力提升教师素质

　　12.加强师德师风建设。坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准，严把选聘考核晋升的思想政治素质关，全面落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，建立师德考核负面清单制度，实行师德一票否决制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。

　　13.强化名师引领作用。实施教学名师和团队“双千”计划，遴选培养千名省级教学名师、千个省级教学团队，造就一批教育家型教师和黄大年式教师团队；建立新入职教师跟班助教制度，完善名师传帮带机制，提升教师队伍整体教育教学水平。

　　14.引导教师潜心教书育人。支持高校完善内部考核奖励制度，改革教师评价体系，大力破除“五唯”，把教学工作作为专业技术职务评聘和岗位考核的重要条件，把教学质量与科研水平、社会服务业绩同等对待；完善教授上课制度，每人每学期至少为本科生讲授1门学分课程；完善绩效奖励办法，增加教学业绩比重，加大奖励力度。完善教育教学研究立项和教学成果奖励机制，引导教师积极开展教学研究与改革实践。

　　七、着力推进改革开放

　　15.扩大国际交流。支持高校与国外高水平大学合作举办二级学院，提升中外合作办学项目质量，强化职业教育对德合作。支持高校与国外高水平大学、科研机构开展科研合作和师生交流等。鼓励高校响应“一带一路”倡议，开展多种形式的境外合作办学。

　　16.加强国内合作。创新合作办学机制，鼓励地方政府积极引进“双一流”高校和高水平科研院所，联合我省高校合作设立研究生院、研究院，共同开展人才培养、科学研究和社会服务工作；建立省属高校管理人员赴部属高水平大学挂职锻炼制度。

　　17.改善内部治理。指导高校修订学校章程，加强学校内部治理体系和治理能力现代化建设。逐步在全省高校取消二级学院院长、副院长行政级别，推动高校完善院长选聘制度。积极争取上级部门支持，试点实施高校职员制改革，探索建立有利于职业发展的职级晋升、交流任职、薪酬分配等制度体系。

　　八、强化领导和保障

　　18.加强党的全面领导。选优配强高校领导班子，注重领导干部专业互补、梯次配备、优化结构。完善党委领导下的校长负责制，落实高校党委管党治党、办学治校主体责任。加强基层党建工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。

　　19.完善经费保障机制。加大竞争性项目财政经费投入力度，逐步使高等教育生均拨款达到全国平均水平。完善生均定额拨款制度改革，依据专业评价结果，实施浮动拨款。拓展学校办学经费来源，支持高校通过社会捐赠、社会服务、科学研究等多种方式筹集办学经费，学校自筹经费要逐步达到办学经费总额的30%左右。开展收费改革试点，由高校根据培养成本、财政拨款及居民经济承受能力等因素，合理确定学费标准。鼓励各市与高校主管部门至少共建1所高水平高校，给予高校相关政策和资金支持。

　　20.加强考核与评价。建立高校分类管理与评价体系，按年度组织开展绩效考核，考核结果作为财政预算管理和实施奖惩的重要依据。高校高质量发展情况要作为领导班子成员述职的重要内容，纳入领导班子考核评价体系。

　　山东省人民政府办公厅

　　2019年4月19日

【2018高招热点】山东信院定向培养士官招收680人 “3+2”本科招120人

　　职校招生网讯 山东信息职业技术学院是山东省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院秉持“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针，遵循“以人为本、德技双馨、产教融合、服务社会”的办学理念，以建设有特色高水平高职院校为目标，建立了开放创新强校模式，累积了优质的教育资源，形成了良好的育人环境。学院的管理水平、教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。

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　　学院是教育部批准的“国家示范性软件职业技术学院”首批建设单位，是工业和信息化部、人力资源和社会保障部确认的国家首批“电子信息产业高技能人才培训基地”，是“全国信息产业系统先进集体”“山东省职业教育先进集体” “山东省德育工作优秀高校”“山东省文明校园”“省级服务外包人才培训基地”“省级劳务外派培训基地”。 　　学院是定向培养士官试点院校，为空军部队、公安消防部队、陆军、中央军委装备发展部定向培养电子信息工程技术、应用电子技术、计算机应用技术、通信技术、计算机网络技术、会计等专业士官；学院是“3+2”对口贯通分段培养本科人才试点院校，分别与鲁东大学、潍坊学院、山东交通学院衔接培养计算机科学技术、软件工程和物联网工程等专业本科层次人才；学院是省教育厅批准的单独招生试点院校。 　　学院坐落在世界著名的风筝之都——潍坊市，占地1037亩，现有奎文校区和滨海校区。奎文校区与市政府隔街相邻，交通便利，环境优美；滨海校区位于“黄蓝”两大国家区域发展战略区、潍坊市重点建设的国家职业教育创新发展实验区——滨海科教创新园。学院建筑面积250610.38平米，在校生11000余人，馆藏图书59.038万册；已建成了现代化的实验室、实训室、多媒体教室及电子实训生产线，教学科研仪器设备值达4820.28万元；学院师资力量雄厚，现有专任教师472人，具有硕士学位教师占专任教师的比例达30.5%；学院建设了数字化智慧校园，实现了教学、管理、服务现代化。 　　学院以学生综合素质培养为主线，坚持以“二元融入、三线贯穿”为特色的人才培养模式，重视实践教学，开展“订单式”培养。积极开展基于工作过程的教学改革，采用项目教学法、教学做一体化教学法，着重培养面向生产服务一线的高端技术技能型人才。学院实施“双证书”工程，毕业生以综合素质高、实践能力强、适应岗位快而深受用人单位的广泛好评，近几年毕业生就业率一直保持全省同类院校前列。

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　　携笔从戎 献身国防——定向培养士官 　　为加快培养军队信息化建设需要的高素质士官人才，教育部、军委政治工作部和国防动员部确定我院为定向培养士官院校。 　　2018年继续为空军、陆军等兵种培养定向士官 680人，生源范围涵盖山东、湖南、湖北、河南、四川、陕西、甘肃等省份夏季普通高中考生，招生专业为电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术、计算机应用技术、计算机网络技术等。 　　“3+2”对口贯通分段培养本科 　　根据《山东省教育厅关于做好2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点招生工作的通知》（鲁教学字﹝2018﹞10号）文件要求，我院2018年继续实施“3+2”对口贯通分段培养本科试点，衔接鲁东大学、潍坊学院和山东交通学院。 　　报考条件 　　“3+2”对口贯通培养高职阶段招生范围为已参加山东省2018年夏季普通高校招生统一考试，且高考成绩达到山东省首次划定的本科普通批录取控制线下50分（含）以内的理科考生。 　　录取 　　“3+2”对口贯通培养考生录取由省教育招生考试院统一组织，考生按理工类（高职）普通批填报志愿，由高职院校根据高考录取规则择优录取并办理录取手续。 　　转段及毕业证书颁发 　　“3+2”贯通培养学生在完成高职阶段学业且过程考核合格后，统一颁发专科毕业证书。须报名参加专科毕业当年专升本公共课科目考试及衔接本科高校组织的专业基础知识和专业技能测试，合格后转入本科阶段学习；完成规定学业考核合格后，统一颁发专科起点本科毕业证书，享受统一高考录取本科学生的相同待遇。 　　免试政策 　　过程考核合格、在校期间参加相关专业的全国及全省职业院校技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生，在参加专升本考试报名后，可以免于专业基础知识和专业基本技能的测试，其专业基础知识和专业基本技能的成绩视为满分。

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　　填报志愿指南 　　1、山东：2018年继续实行网上填报志愿，按照文史类、理工类分为五个批次（本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科普通批），本科普通批、专科普通批继续实行平行志愿和征集志愿。山东省网上填报志愿网址：http://wsbm.sdzk.cn 　　2、各批次志愿及征集志愿填报时间由省教育招生考试院另行通知，山东专科提前批填报时间7月26日、专科普通批7月30日、专科征集志愿8月11日，填报志愿信息以教育招生考试院规定时间内最后一次填报（修改）为准。 　　3、省外：考生根据所在省份招生主管部门公布的山东信息职业技术学院招生计划及报考时间进行填报。 　　4、各省报考代码、报考代号、学费以各省考试院公布为准。 　　友情提示：请志愿到山东信息职业技术学院学习深造的考生平行志愿第一顺序填报。 　　招生计划

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