2023-06-21 09:02:23 | 中职学校招生网
不同的学生有不同的选择,因为他们的出发点是不一样的,所以也就没有好坏之分,只要是适合自己的学习之路,都可以被真正的应用起来。学生不必要伤神,该学习的时候就好好学习,该玩耍的时候就玩耍,做一个专业的学生,技能的学习也是一个循序渐进的过程。那么,我们一起来了解下六安市职业学校(中专部)的具体情况。
六安市职业学校是六安市教育局直属的唯一一所市属公办全日制普通中等学校,由六安市教育局和六安职业技术学院双重管理,以六安职业技术学院雄厚的办学力量为依托,共享优质教学资源。学校集初中起点五年制大专(前三年在中专部,后二年在学院)、普通中专、职业中专、岗位培训为一体,是培养中等应用型人才的摇篮和专业技术人员继续教育的基地。六安职业技术学院是安徽省地方技能型高水平大学项目建设单位、安徽省示范高职院校、安徽省高校毕业生就业工作标兵单位、国家AAA级风景区。
学校现有教职工461人(其中专任教师362人),高级职称155人(其中教授19人、副教授78人,具有博士、硕士学位的136人),全日制在校生10000余人。占地面积1500亩,总建筑面积29.82万㎡,固定资产总值3.15亿元。拥有支撑所有专业群实践教学的十三大实训中心,拥有各种实习实训室176个,省级示范性实验实训中心3个,中央财政支持国家级实训中心3个,校外实训基地65个,各类教学仪器设备总值5014.02万元。图书馆藏53.65万册,电子图书8427GB,各种专业期刊6243种,并拥有中国知网、超星数字、万方数据等网络文献资源。
工业机器人技术应用专业培养目标
培养面向自动化、机械加工、汽车、新能源等行业,掌握电工电子、电动机、机械制造等基础知识,掌握自动控制、运动控制、工业机器人控制、计算机数字控制(CNC)等专业知识,能从事工业机器人系统的编程模拟、安装调试、操作维护、销售服务等工作的高素质技术技能型专门人才。
工业机器人技术应用专业开设课程
工业机器人技术基础、工业机器人操作与编程、工业机器人典型应用、工业机器人安装调试与维护保养、机械制图、电子电工。
工业机器人技术应用专业就业方向
从事工业机器人的操作,上升至机器人维护、运用、销售等工作。
1、办学目标定位:建成“高水平、有特色,省内一流、全国先进”的高等职业院校。今后一段时间将把学校建成“质量优异、特色鲜明”的地方技能型高水平大学和创新创业型高职院校。
2、办学类型和层次定位:专科层次的高等职业教育;以全日制学历教育为主、技能培训和劳动力转移培训相结合。
3、人才培养目标定位:培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,既有科学人文素养和健全人格,又有职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。
4、专业建设定位:主动适应地方经济社会发展需要,紧紧围绕六安市皖江城市带承接产业转移示范区、大别山片区扶贫开发等重大战略规划,将专业与产业对接,以机械制造类、现代服务类、电子信息类、建筑类专业群建设为重点,带动其它专业建设,凸现专业特色,打造专业品牌。
5、服务面向定位:服务地方社会经济发展,面向全省,辐射全国,为国家输送高素质技术技能型人才。中职学校招生网
不管是对其实地去到学校中,还是直接对其信息方面地了解,都是可以知道六安市职业学校(中专部)间所公布的各方面信息介绍地比较不错的存在,而且学生如果想要考虑的话,是可以直接选择到对其六安市职业学校(中专部)的考虑。
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学校能够给你提供机会,也就会对你有更多的要求,学生可以选择高中学习,但也可以选择中专学校学习,学习的事情是学生自己可以做主的,不要受到周围人以及家长的过多影响,最好学习的好与不好其实和学校的关系是不大的。那么,我们一起来了解下六安市特殊教育学校的具体情况。 六安市特殊教育学校简介 六安市特殊教育学校创办于1993年10月,是一所融学前康复教育、九年义务教育、中专部为一体的花园式特教学校。新校占
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问:安徽黄梅戏艺术职业学院(中专部)怎么样、好不好? 答:安徽黄梅戏艺术职业学院是经安徽省政府批准、教育部备案的全国唯一一所以戏曲命名的全日制高等艺术职业院校,有着六十年的办学历史。学院地处风光旖旎的大龙山麓,长江之滨,毗邻安庆师范大学、安庆医专,校园风景秀丽,办学条件优越,办学经验丰富,师资力量雄厚,学风浓郁,校风淳朴,是学子们求知学艺的理想场所! 安徽黄梅戏艺术职业学院(中专部)就业优势
重庆建材技工学校2023年怎么样,好不好进 问:重庆建材技工学校怎么样?好不好呢?答:重庆建材技工学校是隶属于重庆市经济和信息化委员会、重庆市人力资源和社会保障局,由重庆市财政局全额拨款办学的,集中等职业教育,企业在职培训和国家职业技能培训、鉴定为一体,多专业跨学科,充分满足不同层次学生要求的综合性技工学校。2012年5月,学校以重庆市总分第一的成绩成功升级为市级重点技工学校。重庆建材技工学校
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