2023-03-19 18:11:02 | 中职学校招生网
职校招生网讯 5月15日,山东财经大学公布了2019年山东省综合评价招生章程,该校2019年综合评价招生专业为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学,招生计划为260人。符合报名条件的学生请于5月19日前登录阳光高考特殊类型招生报名平台综合评价报名系统进行网上报名(网址:https://gaokao.chsi.com.cn/zhpjbm)。
山东财经大学2019年山东省综合评价招生章程
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)文件精神,优化学校人才选拔机制,根据《教育部办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》(教学厅函〔2016〕36号)、《教育部办公厅关于做好2019 年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2018〕13 号)、《教育部办公厅关于加强高校特殊类型招生校考管理工作的通知》(教学厅〔2019〕1 号)及山东省教育厅相关文件要求,结合学校专业人才培养需要,学校2019年继续面向山东省开展综合评价招生试点工作。
一、招生专业与计划
学校2019年综合评价招生专业为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学,招生计划为260人,其中:文史类计划100人,理工类计划160人。分专业招生计划如下:
注:招生计划根据生源情况可适当调整。
二、报名条件
已通过山东省2019年夏季高考报名,高中教育阶段参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,完成15学分的研究性学习任务,品学兼优,身心健康,具备创新精神和培养潜质的应届高中毕业生,符合以下两个条件之一均可报名参加学校综合评价招生:
(一)山东省高中学业水平考试成绩10门科目全部为A等。
(二)山东省高中学业水平考试成绩至少6门科目为A等,其他科目为B等,且在高中教育阶段至少获得以下任一奖励:
1. 全国中学生五项学科竞赛全国竞赛(决赛)一、二、三等奖,包括中国数学奥林匹克(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛决赛(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(决赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学竞赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);
2. 全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛(联赛)一、二等奖,包括全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛复赛(山东赛区)(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(初赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);
3. “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国决赛二等奖及以上、全国新概念作文大赛全国决赛二等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛全国决赛二等奖及以上;
4. 全国创新英语大赛决赛全国三等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国高二、高三年级组三等奖及以上。
三、网上报名
符合报名条件的学生请于5月19日前登录阳光高考特殊类型招生报名平台综合评价报名系统进行网上报名(网址:https://gaokao.chsi.com.cn/zhpjbm)。根据网上提示的“报名流程”办理报名手续,确认无误后,通过报名平台直接用A4纸打印《山东财经大学2019年综合评价招生申请表》。
学生报名应通过报名平台上传报名材料,无需寄送任何纸质材料。所有材料必须经学生所在中学核实并加盖中学公章,扫描或拍照后按材料清单顺序依次上传。报名上传的材料务必清晰可读,对未按规定完成报名或材料不符合要求的学生,学校不予审核。学生对平台上本人报名材料的真实有效性负完全责任,对查实提供虚假报名材料的学生,由学校依照相关规定取消其综合评价招生相应资格,并将有关情况通报山东省教育招生考试院,由山东省教育招生考试院依照相关规定取消其高考相应资格。学生报名材料清单与要求如下:
1. 《山东财经大学2019年综合评价招生申请表》;
2. 参加社区服务、社会实践、研究性学习等方面经历及其表现的客观记录与相关证明材料,其中:《山东省普通高中学生发展报告》中“综合实践活动项目评价”部分,须有评价等级;
3. 山东省高中学业水平考试成绩单;
4. 学生获奖证书(学生仅需上传报名条件中规定的各项奖励证书,不得上传报名条件中未规定的奖励证书);
5. 学生亲笔填写的《报名材料真实性承诺书》(见附件)。
四、选拔程序
(一)确定初审入围名单
学校根据报名条件及山东省教育厅反馈的学生相关信息,织组专业人员开展学生报名材料审核工作,并对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价,视报名情况,分科类择优确定通过初审参加综合素质测试的入围名单,于5月27日前在教育部阳光高考信息平台进行公示。
(二)综合素质测试
测试日期为6月16日至17日,具体安排及要求于初审入围名单公示结束5日内在学校本科招生信息网公布。
综合素质测试重点考察学生的学科基础、创新精神、培养潜质及综合素养等,测试方式为笔试、面试。先进行笔试,笔试科目为1门(包含思想政治、数学、英语、财经素养、艺术修养等内容),均为选择题,采用机读卡答题,满分100分。学校视学生来校参加笔试情况,分科类划定笔试成绩合格线,确定取得面试资格学生名单,笔试成绩不合格者不得参加面试,面试满分100分。
(三)确定入围学生名单
学校考核成绩=(笔试成绩+面试成绩)/2
学校分科类划定学校考核成绩合格线,按照不超过招生计划1:4的比例确定入围学生名单,在教育部阳光高考信息平台进行公示,同时在学校本科招生信息网进行5个工作日的公示。6月29日前,学校将公示期满无异议的入围学生名单与数据库报山东省教育招生考试院备案。
五、志愿填报及录取
(一)志愿填报
入围学生夏季高考成绩须不低于山东省2019年普通高校自主招生最低录取控制参考线线下20分以上,方可填报我校综合评价招生志愿,入围考生须在本科提前批填报我校综合评价招生志愿,填报专业志愿须在本章程公布的招生专业中选择,否则视为无效。
(二)综合成绩
综合成绩按“高考总分÷7.5×60%+学校考核成绩×30%+学业水平考试成绩×10%”计算形成,其中:学业水平考试成绩由10门科目成绩累计形成,满分100分,科目等级与成绩换算关系为:A等计10分,B等计5分。
(三)专业录取办法中职学校招生网
对进档考生,学校按照“分数优先,遵循志愿”原则以综合成绩从高分到低分安排录取专业;考生综合成绩相同时,依次按照学校考核成绩、高考总分、学业水平考试成绩从高分到低分安排录取专业;专业志愿间不设级差分;考生综合成绩无法满足其填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生综合成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,如果考生不服从专业调剂,学校作退档处理。综合评价招生已录取的学生,其他院校不再录取。
六、其他事项
(一)学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。学校设有普通高考招生工作领导小组,负责指导综合评价招生工作开展,研究决定综合评价招生中的重大事项。学校招生办公室负责制定综合评价招生工作实施方案,依法依规开展综合评价招生具体工作。学校综合评价招生工作接受纪检监察部门、考生及家长、新闻媒体和社会各界的监督,举报电话:0531-88596235。
(二)学校综合评价招生考试收费标准按照《山东省物价局山东省财政厅关于高校组织的小语种等招生考试收费有关问题的复函》(鲁价费函〔2016〕95号)执行。
(三)本章程经学校普通高考招生工作领导小组审查通过,自公布之日起施行,由普通高考招生工作领导小组委托招生办公室解释。
(四)学校不委托任何其他机构和个人办理综合评价招生相关事宜。对假借山东财经大学名义进行非法招生活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。
(五)学校以往有关综合评价招生政策、规定与本章程不一致之处,以本章程为准;本章程与国家有关政策不一致之处,以国家有关政策为准。未尽事宜,按《山东财经大学2019年普通本科招生章程》及上级有关规定执行。
(六)学校招生咨询电话:0531-88525423、81793666、88596191;传真:0531-81793555;邮箱:scdzsb@163.com;本科招生信息网网址:
http://zhaosheng.sdufe.edu.cn/。
2019年山东财经大学综合评价招生的几大变化
一、招生专业由2018年的4个增加到10个
2018年综合评价招生专业为金融学、金融数学、经济学、国际商务4个专业,2019年增加为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学共10个专业。
二、招生计划有所增加
2018年综合评价招生计划为120人(文史36人,理工84人),2019年招生计划增加到260人(文史100人,理工160人),其中文科增加了64人,理科增加了76人。
三、报名条件提高了
全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛(联赛)由2018年的三等奖及以上提高到了二等奖及以上。包括全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛复赛(山东赛区)(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(初赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会)
四、报名范围的变化
报名范围由2018年的高中生变为应届高中毕业生。
职校招生网讯 日前,职校招生网2018年“高校大数据年度评选”榜单盛大发布,山东女子学院荣获“2018年招生宣传创新高校”奖。
面临高考改革的重要推进时期,职校招生网于2018年末推出“高校大数据年度评选”,回顾教育年度热点、展望教育发展趋势,同时揭晓年度教育领域评选榜单。山东女子学院在招生工作中打破固有的招生宣传模式,在新媒体兴起的大环境下,努力寻求创新,使学校招生宣传信息得到广泛传播并产生积极良好的社会影响力。
本次职校招生网高校大数据年度热点高校评选,基于对全国高校在2018年度高招工作中创新性、突破性、大数据应用、全国高校招生数据库搜索排名、百度搜索关键词热度指数等指标的分析,综合教育领域专家、考生口碑对学校品牌影响力的评价,最终评选出各类指标下的优质院校。
山东女子学院招生办生萍老师代表学校领奖,并简要介绍了学校基本情况。山东女子学院是省属公办普通本科高校,山东省唯一一所女子高校,学校坚持质量立校,注重学生应用能力培养,人才培养质量不断提高。目前,学校正抓住机遇,振奋精神,借力改革,加快发展,为建设应用型地方特色名校、实现“百年女大”宏伟目标而努力奋斗。
获奖高校简介
山东女子学院是省属公办普通本科高校,山东省唯一一所女子高校,全国3所女子普通本科高校之一。其前身是创建于1952年的山东省妇女干部学校;1961年2月停办,1979年12月恢复重建;1987年、1995年分别更名为中国妇女管理干部学院山东分院、中华女子学院山东分院,2010年3月经教育部批准改建为全日制普通本科高校——山东女子学院。
学校坚持以服务地方经济社会和妇女儿童发展为己任,“十三五”期间定位为建设应用型地方特色名校。
学校建有市中玉函校区、长清大学科技园校区,总占地面积71.60万平方米,现有建筑面积25.35万平方米。教学仪器设备总值6729.56万元。建有实验实训室73个,校外实习、就业“双基地”208个。馆藏纸质图书125.05万册,年订中文纸质期刊634种,电子文献数据库22个、电子图书154.86万册、中外文电子期刊9252种。
学校现有教职工753人,其中教授61人、副教授208人;博士学位教师91人,硕士537人。学校享受国务院政府特殊津贴2人、省级教学名师4人、省级优秀教师6人,建有省级教学团队3个。面向全国14个省(自治区)招生,现有全日制在校学生1.2万人。
学校现设有15个教学院(部),33个普通本科专业和17个正在招生的专科专业,涉及教育学、法学、管理学、经济学、艺术学、文学、工学、理学8个学科门类。学校以培养高素质应用型专门人才为目标、以培养学生实践应用能力为重点推进专业与课程建设。建有本科省级特色专业1个、省级高水平应用型立项建设专业群2个、省级本科精品课程17门,主持省级教学改革研究项目24项,承担教育部卓越幼儿园教师培养改革计划项目1项、山东省卓越工程师培养计划项目1项。荣获国家基础教育教学成果奖1项,省级教学成果奖一等奖4项,二等奖4项,三等奖2项;建有省级人才培养模式创新实验区2个,省级教师教育基地1个。
学校坚持质量立校,注重学生应用能力培养,人才培养质量不断提高。近3年,学生在全国数学建模、“互联网+”大赛、电子商务创新创意创业大赛等大学生学科竞赛中获得国家级奖198项、省部级奖272项。学校与省妇联共同创办的山东女子创业大学先后培育教育部大学生创新创业训练计划项目78项,学校被评为山东省大学生创业教育示范平台。毕业生总体就业率保持在96%以上,优质就业率保持在70%左右,其中在山东省就业的本科毕业生占比85.4%。学校毕业生以突出的实践能力和较强的创新精神受到社会欢迎,学校被评为山东省高校毕业生就业工作先进集体。
“十二五”以来,学校承担国家自然科学基金课题1项、国家社科基金课题6项,全国教育科学规划国家级课题1项,国家艺术基金课题2项,国家级子课题和合作课题8项,省部级课题314项,获省部级科研奖74项;出版学术著作115部、教材81部,获批国家专利210项。
学校着力培育妇女/性别研究特色和优势,建有全国妇联妇女/性别研究与培训基地、全国家庭教育试验研究基地、山东女性人力资源开发与管理研究基地、山东省家庭文化研究中心、山东省健康养老研究中心等研究平台,取得了一系列研究成果,获得全国妇联、中国妇女研究会颁发的“中国妇女研究优秀组织奖”。以深化妇女/性别研究、弘扬先进性别文化为宗旨的《山东女子学院学报》是全国三本妇女/性别理论研究刊物之一,现已形成融性别研究视角与时代特征为一体的办刊特色,先后被评为“全国高校优秀社科期刊” “全国地方高校精品期刊” “华东地区优秀期刊”“山东省优秀期刊”。
学校坚持开放办学,与国内外高校、科研院所、企事业单位等建立教育交流与合作关系。2011年加入世界女子教育联盟,2014年发起成立了中国女子高等院校联盟,与国内外女子高校一起致力于优质女性高等教育的发展。截至目前,共建立国(境)外合作院校48所。学校重视与周边国家及“一带一路”沿线国家的交流与合作。领导互访、师生交流、科研合作越来越频繁。国际交流与合作工作成为学校快速发展的重要推动力量。
学校坚持文化育人,在多年的办学历程中形成了“坤德含弘、至善尚美”的校训,“团结进取、求实创新”的校风,“自强不息、百折不挠、求实创新、不断攀登”的女院精神,“严谨治学、言传身教”的教风,“勤学慎思、求真敏行”的学风,先后输送毕业生近7万名,面向省内外培养培训妇女干部、幼儿园骨干教师等2万余人次。学校先后获得全国“三八”红旗集体、全国学籍管理工作先进集体、山东省教学管理工作先进集体、山东省高等学校科研管理先进单位、山东省教育招生考试工作先进集体、山东省高校毕业生就业工作先进集体、山东省“三八”红旗集体、山东省职工职业道德建设先进单位、山东省外事工作先进单位、山东省富民兴鲁先进单位等荣誉称号。
百舸争流,破浪者领航;千帆共进,奋勇者当先。目前,学校正抓住机遇,振奋精神,借力改革,加快发展,为建设应用型地方特色名校、实现“百年女大”宏伟目标而努力奋斗。
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