探访山东高考阅卷现场：共223.96余万份 第二届中英教育连线山东站活动举办

探访山东高考阅卷现场：共223.96余万份 高中教师成评卷主力军

　　职校招生网讯 6月18日，山东省教育厅、省教育招生考试院举行了2019年普通高考评卷工作媒体开放日活动。省教育厅一级巡视员张志勇，省教育招生考试院院长张琳出席，省教育招生考试院副院长张志刚介绍了今年高考评卷总体情况，五个学科组的评卷专家分别介绍了评卷情况。

　　张志勇介绍说，高考评卷工作，让家长考生放心的“五个底气”来源于精良的队伍、严明的纪律、专业的精准、培训的到位和技术的支撑，通过严密的组织领导、系统科学的工作流程、完善的质量保障体系，确保高考评卷工作“给一分有理，扣一分有据”。

中职学校招生网

　　山大、山师两个评卷点 全省2687人评2239608份试卷

　　今年我省夏季高考评阅试卷总数约2239608份，其中语文、数学、外语3科均为559902份，文科综合为237042份，理科综合为322860份。

　　职校招生网在现场了解到，今年所有科目选择题部分完全由计算机按照设定的程序自动评阅，评卷时间为6月9日至12日。非选择题部分由人工网上评阅，评卷时间为6月11日至20日，评卷点设在山东大学、山东师范大学。其中，山东大学负责评阅语文、数学和理科综合科目，山东师范大学负责评阅外语和文科综合科目。

　　今年聘请评卷员2687人。其中语文770人、数学550人、外语420人、理科综合497人、文科综合450人。评卷教师主要由3部分构成，今年评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军。

　　评卷教师主要由3部分构成。学科领域内的知名专家和教授，他们可以说是本学科的权威，领导本学科评卷的组织实施，主要担任学科评卷组长、质检组长、大组长等关键岗位。高校高中优秀教师、骨干教师，政治素质高、业务能力强，大多有丰富的评卷或质检经验。他们是评卷的骨干力量，也担负着题组长、质检员等重要职责。近年来，高中教师的比例一直得到充分保障，今年评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军。此外，少量经过严格选拔的本学科具有“助教、助研、助管”经历的硕士研究生及博士研究生，也参加评卷工作，他们负责客观性较强的题目评阅。

　　高考评卷所有题目均为“双评” 评卷老师上岗前要培训试评

　　据悉，今年高考评卷所有题目均为“双评”，考生答卷会随机分发给题组的两位评卷教师。评卷教师既不知道这道答题还发给哪位教师评阅，也不知道另外一位教师打了多少分，更不知道这是哪位同学的试卷。如果两位教师的评分超过设定的误差值，就会被系统自动判定为无效评阅，需要找第三位教师重新评阅或提交组长仲裁，部分客观性较强的题目已经做到了双评零误差，就是说两位老师的打分必须一致才能通过。

　　另一方面，在评卷过程中加强人工质检环节。评卷期间，实行双渠道质检。一是各学科评卷组内部的学科组、质检组、题组、题小组4级质检管理模式，加强学科组内部的质量检查。二是省评卷办公室向各学科组派出省派质检组，独立开展质量检查工作，监控评卷质量。

　　评分细则是评卷的直接依据，评分细则的科学与否直接关系到评卷质量。评分细则制定的整个过程，学科组长、质检组长、质检员，题大组长以及省派质检员全部参加，其中既有高校学科专家，又有教学经验丰富的中学名师。制定过程中，严格按照评分参考，进行充分讨论、细化，并且充分考虑不同的解法，保证不同解法赋分的公平性。评分细则的充分讨论、科学制定为评卷工作高质量完成打下了坚实基础。

　　另外，评卷教师上岗前要进行培训和试评，对此有一套完善的方案。确定合理的样卷数量、参加人员、试评流程、培训方案等，采用三级培训试评方案，从学科组长、质检组长、大组长到小组长再到全体评卷员，每个参与评卷的人员都要参加培训和试评；严格按照要求，充分保障培训及试评时间，时间至少为1天，保障充分掌握网上评卷操作流程和评分细则；重点加强评卷员对评分细则掌握的培训，通过讲解、讨论、试评、再培训的过程，使评卷教师真正吃透评分细则，做到合格上岗。（职校招生网李舒啸）

第二届中英教育连线山东站活动举办 助力国际教育合作

山东省教育厅副厅长白皓致辞

山东省教育厅国际交流与合作处处长江雨主持启动仪式

英国大使馆文化教育处北方教育合作发展总监胡雪彬致辞

教育厅国际交流与合作处副处长王霄凌

　　职校招生网讯 11月15日上午，由山东省教育厅、英国教育文化协会共同举办的第二届中英教育连线—山东站活动在泉城济南隆重开幕。山东的50余所高校代表及来自英国的部分地方政府、6 所高校代表欢聚一堂，为推动我省与英国高校之间的教育合作与交流，就国际合作、学术与科研合作等方面进行深入交流和洽谈。

　　“首届中英教育连线-山东站活动举办一年来，在双方的共同努力下，通过‘教育连线’这个平台，山东师范大学、山东体育学院、山东科技大学等多所高校已经与外方高校签署协议，共享合作成果。今年，我厅与英国教育文化协会决定继续共同举办第二届中英教育连线-山东站活动。”山东省教育厅副厅长白皓在致辞中表示，希望“中英教育连线-山东站”活动不仅是一个搭建沟通交流的平台、也能在教学科研、人才培养等领域为山东高校提供更多的解决方案，进一步助力山东省新旧动能转换重大工程。

　　白皓指出，山东的基础教育和高等教育规模均居全国前列。山东省委、省政府一直非常重视并大力支持和推动教育对外交流与合作工作。截止2017年底，我省高等院校共与91个国家和地区的高校或者教育机构建立了3481对友好合作关系。他表示，在中英黄金时代的背景下，通过中英教育连线-山东站的平台，我们愿意与英国高校共同开拓新的交往领域、助力两国教育合作，为两国人民谋福祉。

　　“我们希望打造一个平台连接英国和中国的院校及教育机构，以此丰富教育内涵，推送全球化公民事业并建立国际的信任与理解。”英国大使馆文化教育处北方教育合作发展总监胡雪彬在致辞中表示，在高等教育领域，中国一直以来都是英国开展国际交流合作的重要合作伙伴。英国已同中国开展了很多优质的合作，涵盖了从科研与创新、世界领先的教育质量保障体系与国际合作。

　　会上，英国考试委员会、谢菲尔德哈勒姆大学、西苏格兰大学、阿尔斯特大学、约克圣约翰大学等英方代表进行了简要介绍，并表达了希望与中国高校合作的愿望；山东大学、山东建筑大学、山东交通学院、齐鲁工业大学、山东商业职业技术学院、山东商务职业学院、青岛酒店管理职业学院、山东理工职业学院等8所中方院校代表发言，对学校进行简要介绍。

　　当日下午，中英双方院校代表进行了一对一对口洽谈，教育厅及英国使馆分别收集整理了洽谈情况，为下一步具体实施工作作准备。接下来，主办方将安排参考考察济南及青岛的高校，进行深入交流。

　　（职校招生网孙春蕾 李舒啸 摄影摄像/杜春晓）