2023-03-06 20:00:02 | 中职学校招生网
职业教育深受国家关注和重视,近年来国家也推行不少相关政策,职校招生的势头也是如日中天,但其中也有不少利益熏心的不良职校为了生源而不择手段,下面跟随小编了解中职招生的套路并学会这几招正确选择中职学校。
套路一:承诺升学
有些中职学校为了获得更多的初中毕业生生源,便向学生家长承诺只要入读他们学校以后也能参加高考并顺利录入大学。诚然,读中职也是可以参加普通高考的,但要付出的努力也一定是远超普高学生的,绝非招生人员寥寥几语所描述的那么轻松。
套路二:保就业
例如一些专业设置为民航空乘、海员、轨道交通等专业的中职学校,宣传时大多会鼓吹学员毕业后会进入机场地勤、高铁乘务等岗位工作。但实际就业时却安排的是三方派遣的安检员、服务员等岗位,这类职务走的是三方派遣合同,与学校无关。现实中的好单位缺乏的是有真技术的人才,所谓包分配只不过是噱头而已,真正能否就业还取决于相关行业市场上面的需求量以及自身的专业水平。
套路三:学费套路
面临升学时,受限于信息不对称,于是乎很多农村乡镇的学生们就对老师的建议言听计从,把老师当作自己最信任的报考指南。可是少量无良老师竟然和招生人员联合起来,诱导初中生们去读中职中专以谋取利益。某些学校宣称4000元/学期,看起来似乎并不多,但入学后才发现伙食费、住宿费、管理费、工作服费用、校服费用、工具费用等不胜枚举。大大小小费用加起来都是笔不少的开销,对于农村乡镇的学生家庭无疑是沉重的负担。
面对层出不穷的套路,我们又该如何正确地选择中职学校呢?小编分享的以下几招可以帮助你来判断:
1.看就业:可以联系毕业班学生,通过对话就能直观了解到学校的就业情况。
2.看办学时间 :一般来说,建校时间越早的职校越有实力。
3.看教育环境:主要包括教学楼宿舍等基础设施 。
4.看升学:可以通过网络搜寻有关学校的升学率以及毕业生的升学状况。
5.看设备:专业的技术培训学校必须要有专业的实训设备,哪怕宣传口号震天响,没有专业教学设备也无法培养出技术过硬的技术人才。
6.看教育环境:主要包括教学楼宿舍等基础设施 。
以上是小编总结的6招选择中职学校的方法,总之,面对职校招生层出不穷的套路,同学们在选择学校的时候要保持理智,谨慎清晰的去了解学校的这几点再做决定。这样才能确保万无一失。毕竟一个好学校是迈向更广阔未来的开端。更多关于职业学校的选择以及专业问题可以咨询招考网升学老师,老师会给你一定的建议利弊分析等。
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我们常说的中职学校的管理模式,一般分为两个部分,一是校园管理,二是课堂管理,这两者缺一不可,是维护良好学习氛围必备的。现在的中职学校,校园内大多数会采用封闭式的管理模式,这样既可以保障学生安全,家长也会比较放心。下面是小编整理的具体情况。
职校管理模式
一、 校园管理模式
1. 全封闭式管理
这是目前比较普遍的中职学校校园管理模式,通过这种方式,可以让学生在比较独立的环境中学习和成长,这对于初中毕业阶段的学生来说,一方面是有安全保障,同时也能让他们心无旁骛,更好地投入到学习中。
2. 军事化管理
有部分学校会实施军事化管理,不仅会安排班主任,还会安排军事教官。通过这种管理方式,能够让学生在学习之余,养成良好的行为习惯,也能够逐渐提高对自我的要求。
3. 半封闭式管理
还有一些学校实施的是半封闭式管理,这可以让学生在学习之余,也有更多机会接触外在的专业学习机会,增涨见识。但是这种管理制度并不代表学校对学生管理不严,它其实对于学生出入校园也有严格规定,并没有大家想象中的那样灵活。
二、 课堂管理模式
1. 制定好课堂规范
课堂的氛围能够直接影响学习的效果,而好的氛围,也需要靠制度来建立。很多老师会在开课前期,会制定好课堂的管理规范原则,对于学生进行严格要求,这样在长期的学习影响下,也有利于学生调整心态。
2. “因材施教”,灵活变通管理模式
要想培养好学生的良好习惯,需要一个相对长期的过程,同时也需要老师充分考虑到学生的情况,做到灵活变通。同一种管理模式,并不适用于所有人,而老师需要相信每个学生都是可以教好的,一旦发现学生身上存在的问题后,要及时想办法纠正。
从目前中职学校实施的校园管理和课堂管理模式来看,大部分的中职学校都已经发展得比较成熟了,所以家长们从前一提到中职学校,脑海中就浮现出管理混乱的这种观念已经过时了,而且每年从中职学校毕业后考上大学的学生也不在少数,这些都能说明,中职学校同样也能让孩子成才。
几招教你正确选择中职学校!不走冤枉路 职业教育深受国家关注和重视,近年来国家也推行不少相关政策,职校招生的势头也是如日中天,但其中也有不少利益熏心的不良职校为了生源而不择手段,下面跟随小编了解中职招生的套路并学会这几招正确选择中职学校。 套路一:承诺升学 有些中职学校为了获得更多的初中毕业生生源,便向学生家长承诺只要入读他们学校以后也能参加高考并顺利录入大学。诚然,读中职也是
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