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江苏2025年职教高考改革吗

2024-04-17 21:51:48 | 中职学校招生网

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江苏2025年职教高考改革吗

2024年江苏单招最新政策

2024年江苏单招最新政策介绍如下:

2024年江苏单招最新政策包括了各院校单招招生计划不低于总招生人数的70%,普通高考占百分之30。同时,六类教育类专业和七类医学类专业的招生计划将会缩减。

此外,对高职单招进行了详细解释,这是进一步深化江苏省高等学校考试招生制度改革的一种方式,构建分类考试、综合评价、多元录取考试招生模式,依据考生学业水平考试成绩、高校考核成绩进行择优录取。还明确了一些报考规定,例如2024年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。具体的政策内容以官方发布的通知为准。

单招介绍:

招生对象:单招招生对象主要面向普通高中毕业生,中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。

考核形式:单招的考核形式为“文化素质+职业技能”,其中文化素质占40%,职业技能占60%。文化素质考试科目为语文、数学,每科100分,满分200分;职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行,具体以招生院校公布为准。

录取标准:单招的录取标准由招生院校自主制定,并且需要按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行,即根据考生的综合成绩从高到低依次录取,若出现综合成绩相同的情况,则依次比较语文、数学、职业技能成绩。

优惠政策:单招中有一些常见的优惠政策,如对于退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群的优惠政策等。

考试时间:单招的考试时间一般在每年的3月份进行,具体时间以招生院校公布为准。

报考要求:单招的报考要求主要面向普通高中毕业生、中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、低保家庭、建档立卡贫困家庭、退役军人、残疾人、高素质农民等特定人群。同时,考生还需要符合招生院校的报考要求。

考试内容:单招的考试内容包括文化素质和职业技能两个方面。其中文化素质考试科目为语文和数学,每科100分,满分200分;职业技能考试可采取专业基础考试、职业适应性测试或面试等方式进行,具体以招生院校公布为准。

录取批次:单招的录取批次主要分为提前录取批次和常规录取批次两类。其中提前录取批次主要面向退役军人、低保家庭、建档立卡贫困家庭等特定人群,常规录取批次则面向普通高中毕业生、中职毕业生(社会考生)以及下岗失业人员、农民工、高素质农民等特定人群。

江苏2025年职教高考改革吗

2024年高职高考政策

2024年高职高考政策介绍如下:

1、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合(文理)构成,在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分,E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据,原则上等级A的.比例为15%,等级B的比例为30%,等级C的比例为30%,等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

2、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次,现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月,另一次根据教育部统一要求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。

3、合格性考试

原高考生需要参加会考,现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分,按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术音乐美术)、体育与健康等科目。

考试时间:高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清,可以多次参考。

4、综合素质评价 中职学校招生网

原高考生录取按分数、排名进行投档录取,现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将具体使用权交给高校,是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求,作为录取重要参考。

法律依据:《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(1)烈士子女;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;

(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

江苏2025年职教高考改革吗

江苏2025年职教高考改革吗

会。根据查询南京教育局官网得知:南京市将鼓励中等职业学校开设“职教高考”班,为应用型本科高校输送更多优质生源。到2025年底,实现五年高职行政区全覆盖,升格1—2所以五年制为主独立设置的高职院校。强化市属本科院校服务南京战略的属地定位,设计并做好中高本一体化贯通培养项目。

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