云南工艺美术学校教学质量好不好 玉溪第二职业高级中学教学质量好不好

云南工艺美术学校教学质量好不好

　　天生我才必有用，每个人生活在这个世界上都是有用的。而不管在哪个方面，人生总是充满着诱惑与挑战。对于学生而言，可能以前在学校里面根本没有关注过外面存在着的复杂的社会，然而当你出身社会以后，肯定会真真切切的感受到这件事情，这无疑不适合还没有成年的小朋友们，而对于这个年纪的学生们而言，其实最好还是在学校里面继续学习，下面小编就为大家介绍一下关于云南工艺美术学校教学质量的内容，希望给大家选择学校带来好的帮助。

　　云南工艺美术学校的前身是昆明纺织工业学校。学校南校区坐落在风景秀丽的莲华池畔，北校区毗邻云南民族大学，学校管理科学规范，现代化的教学、生活、娱乐设施完善，校园风景优美，育人氛围浓郁，现在校生规模达1800余人。学校办学特色突出，校内开设的工艺美术专业及服装设计专业是云南省的骨干专业;。

　　学校经过29年的发展，现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，教职员工100余人，其中高级讲师、讲师70余人，拥有省级工艺美术专业学科带头人2人、服装设计专业学科带头人1人、蜡扎染学科带头人1人。学校双师型教师达80%以上。

　　教室均配有彩电，教学楼及宿舍均配备电话，宿舍内配备卫生间，为学生创造了良好的生活学习环境。学校坚持;德育为先，教育为主，技能为本;的办学原则，建校以来，已为社会输送9000多名工艺美术类的专业人才。为发挥我省民族文化旅游大省优势，2003年经省教育厅批准云南工艺美术学校与云南民族大学联合开办艺术类五年制大专班，2005年与省广播电视大学联合开办艺术类五年制大专班，为初中生提供了一个直升大专的绝好机会。

　　上面就是关于云南工艺美术学校教学质量的内容了。

玉溪第二职业高级中学教学质量好不好？

　　没有人不希望选择一个拥有更高教学质量的学校，因为这对于大家来说是一个非常值得选择的学校，毕竟更高的教学质量，意味着拥有更好的教学条件，而学生们在里面收获到的知识也更加的丰富，同时也说明了以后就业的机会也相对而言更高，在这样的时代而言，拥有这样的竞争机会，意味着什么?相信大家都明白，所以今天小编就要为大家介绍一下玉溪第二职业高级中学的教学质量到底好不好?不符合大家的要求，如果感兴趣的同学就随小编一起来看看吧!

　　玉溪第二职业高级中学是首批教育部认定的国家级重点中等职业学校。目前已进入全国1000所国家中等职业教育改革与发展示范校建设行列。占地面积230亩，建筑面积7.1万平方米，师资雄厚，拥有省级名师、省级学科带头人、市级学科带头人、区级骨干教师等40余人。教学设备配套齐全，拥有配置先进的实验实习实训室40余个，校外实训基地73个，建立了多媒体宽带信息校园网络，有计算机1200余台，能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。我校“校风、教风、学风、班风、会风”优良，是 溪精神文明建设的一面旗帜、社会文明的一扇窗口。　　

　　我校始终坚持“以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展”的办学理念，围绕“德育为先会做人，技能为本会做事”的教育培养目标，实施“半军事化管理”，强化学生的养成教育，全面推行“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。本着“按需培养人才，及时服务社会”的办学宗旨，以“三个转”的办学思路引领学校准确定位;积极推行“四多”教育模式全方位培养学生的综合素质，促进学生健康成长，全面发展。　　

　　办学至今，形成了以旅游服务与管理、计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、会计电算化、学前教育、市场营销等七大骨干特色专业。各专业毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年起，我校部分应届毕业生参加“三校生”高考，有近千名毕业生考上大学。我校现有在校班级156个，学生8000余人，设有街舞社团、跆拳道社团、葫芦丝社团等近40个各类学生社团，在校学生“有学场、有玩场、有乐场”。“学生快乐、家长放心、社会满意”是我们孜孜不倦的追求!从2012年3月起，我校经云南开放大学批准成立云南开放大学红塔学院，就读我校学生即可免试入学，办理学籍，通过远程(网络)教育修满学分，即可获得相应专业的大学专科(本科)毕业文凭，国家承认学历，享受同等国民教育待遇。　　

　　我校充分发挥108国家职业技能鉴定所、SIYB中国创业培训项目授权培训机构等现有各类培训机构面向社会求职人员、下岗失业人员、企事业单位在职人员、农民工等常年开展职前与职后培训、就业再就业与创业培训、农村劳动力转移培训，年培训人数达4000余人。中职学校招生网

　　“就业有优势，升学有希望，成才多途径”已成为 溪二职中永葆活力的办学特色。