2022年山东省青岛卫生学校招生简章 2022年山东杏林科技职业学院幼儿英语教育专业招生

2022年山东省青岛卫生学校招生简章

学生在选择学校的时候，需要了解学校的招生简章。通过学校的招生简章，学生才能更加全面的了解学校的整体优势如何，可以轻松从众多学校中筛选一所适合自己就读。学生只要自己多多努力，外加上选择适合的学校，未来才会有新的希望。只要自己在学校中接受到专业的教育，未来的人生轨道就会发生新的改变。

山东省青岛卫生学校招生专业：护理、药学、康复治疗技术、药剂、口腔修复工艺。

山东省青岛卫生学校招生计划

山东省青岛卫生学校助学政策

学校一、二、三年级在籍在校学生全部享受免学费政策。奖学金，助学金制度完善，学生可以根据自身情况申请国家和省政府奖学金、励志奖学金及助学金。同时，学校还为品学兼优的学生设立了学校奖学金。

山东省青岛卫生学校招生代码：644B

山东省青岛卫生学校地址：山东省青岛市福州路66号

山东省青岛卫生学校简单介绍

山东省青岛卫生学校始创于1956年，是全省最早建校的医学教育中专学校之一，是一所专门培养护理和医技人员的全日制公办学校，现直属青岛市卫生健康委员会，是国家级重点中等职业学校、山东省规范化学校、山东省文明校园、山东省优质特色学校、青岛市五星级阳光校园，国家卫健委等六部委确定的技能型紧缺人才培训基地。

山东省青岛卫生学校办学条件

学校座落在青岛市南区福州南路66号，占地面积约73亩，建筑面积4万㎡，校内建有现代化的护理、药学、口腔和康复实训基地，校企（院）合作教学医院50余家。学校开设有护理、药学、康复治疗技术、口腔修复工艺等专业，其中护理专业为山东省中等职业教育品牌专业、青岛市双高名牌专业和骨干专业；药剂专业为青岛市骨干专业；口腔专业为山东省示范专业。学校现有全日制在校生2800余人，包括三二连读大专、普通中专和三年制普职融通实验班，其中三二连读学生占在校生总数的92%以上。

山东省青岛卫生学校师资力量

目前学校教职工157人，其中专任教师131人，拥有硕士学位及以上教师87人，其中博士4人。高级职称46人，“双师型”比例高达75%（专业课双师型为83.7%）；全国卫生行指委委员及专指委主任委员5人，青岛市优秀教师、市级以上教学能手若干，师资力量稳居全省同类职业学校前列。

学生多多了解各个学校的招生简章，能够根据自己的实力选择一所较为合适的学校就读。未来进入学校之后，只要自己多多努力提升，都能够有较为不错的发展前景。

2022年山东杏林科技职业学院幼儿英语教育专业招生

山东杏林科技职业学院幼儿英语教育专业2022年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

幼儿英语教育专业通过采用情景对话、游戏、儿歌、童谣和故事等组织幼儿园英语活动的常用形式，把英语知识与技能的习得和组织幼儿园英语活动的方式有机结合，帮助学生掌握幼儿园活动用语、生活用语、情景英语和常用的专业术语等学前教育专业英语语言能力的同时，习得幼儿园英语实践活动中需要的技能，为以后的工作打下基础。培养幼儿园英语骨干教师及其他幼儿教育工作者。

三、主要课程

学前教育学、学前心理学、幼儿英语综合、英语口语、英语听力、英文写作、幼儿教育、管理学前儿童、音乐教育、钢琴与手风琴、形体与舞蹈、幼儿文学、学前卫生学、素描与绘画、美学原理、中国古代文论、西方文论、比较文学、逻辑学、新闻学概论、秘书学概论、办公自动化、书法、语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论等。

四、招生要求

1.五官端正。身体健康，具有较强服务意识，视力正常、无色盲、嗅觉正常。

2.幼师、旅游、及定向班需面试、审核。

3.大专班300分以上，对口高职班350分以上。

4.外语语种要求：专业语种不限。

5.男女比例：报考各专业不限男女比例。

6.对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

五、培养目标

1、了解并掌握幼儿幼儿园课堂组织用语、生活用语和学前教育专业学科英语。

2、掌握幼儿英语游戏理论，掌握幼儿英语游戏设计原则和常见的游戏方式，能够独立设计幼儿英语活动。

3、理解并掌握幼儿英语教学模式，能够根据幼儿园的领域教学设计相关双语教学活动。

4、掌握进行幼儿听说训练的方法，培养幼儿的语言运用能力。

5、能够制作常用教具，并熟练使用。

6、了解幼儿园双语教育活动。

7、能够根据当代流行的幼儿英语教学法结合幼儿园的学科教育进行语言渗透。

六、就业方向

幼儿英语教育专业通过幼儿园的常用英语游戏，贯穿英语语音、语法和幼儿园常用词汇及句型，帮助学生不仅通过游戏获得英语技能和常用语言，而且学会在幼儿园中怎么用英语游戏组织幼儿园的类似活动，游戏既是教学的手段。通过幼儿园各个领域的活动内容来组织和设计英语语言教学任务，帮助学生在模拟活动案例的实践中掌握组织幼儿园英语活动所需要的语言能力和教育能力。学生毕业后具备从事幼儿英语教育的基本素质和粗布的教育科研能力，能胜任幼儿园教育，英语教学和管理工作。

七、幼儿英语教育专业小知识

帮助幼儿初步建立语言的音调感，培养其语言敏感性

人的语音觉知在学前阶段形成，学前阶段通过各种儿歌，童谣，说唱的引导输入，可以让幼儿有意识的不经意之间获得第二语言的语音语调感，增强对英语的敏感性，有助于培养幼儿潜意识中本能分辨母语与英语的差别。但应注意的是，这一阶段的学习，应注重以听说为主的语言感受，而不是具体语音语调，词汇学习的多少。中职学校招生网

以上内容就是有关山东杏林科技职业学院幼儿英语教育专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。