2023-04-19 12:04:14 | 中职学校招生网
学校简介
成都工业职业技术学院,是由成都市人民政府举办、四川省教育厅主管的一所以工科为主的公办全日制高等职业技术学院。学院秉承”以德润身,技臻至善”的校训,坚持中职与高职一体、学历教育与非学历教育并重、职前教育与职后教育并举,着力创建现代治理典范学院、人才培养示范学院、产教融合特色学院、创新创业实践学院、工业文明传承学院,为区域经济发展培养高素质劳动者和技术技能型人才。
成都工业技术职业学院坐落在成都市嘉陵工业园区,与东风汽车厂,西部汽车城为邻;依托强大的工业技术资源,把汽车应用与维修、交通运输管理、电子技术、信息技术、3G通信技术、网络技术、模具设计与制造、数控技术等办成全国一流品牌专业。
成都工业技术职业学院现为全国职业教育先进单位、全国重点建设职教师资培养培训基地、四川省博士后创新实践基地、成都市国际化示范窗口学校、成都市引进国外智力成果示范单位、成都市国际化人才实训基地、成都市和四川省全面创新改革试验经验事项试点单位、四川省第三批教育综合改革试点单位、成都工业人才促进会执行会长单位。
两校合并组建联合教育集团10年以来,致力于整合优势教育资源,突出重点专业,着力打造优势品牌专业。目前,已形成以信息技术、电子、数控、模具等专业为龙头,以汽车应用与维修、铁路、航空等专业为主体的多元化办学格局。成功的教育技术、学生过硬实用的本领与社会完全接轨,增强了学校的生存能力和发展潜力。
2022单招专业计划
招生专业 |
招生人数 |
电子技术 |
120 |
数控 |
80 |
模具设计与制作 |
120 |
助学政策
1、凡家庭贫困的学生,凭有效证明皆可享受生活补助,每月150到300不等。
2、凡到我院报读的学生,皆可享受国家每年2000元学费补助。
3、学生在校期间表现优秀,对社会和学校有突出贡献的可获得我校“阳光助学工程”奖学金每期500至5000不等。
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学校介绍
泸州树风职业学校建校以来,在市、区教育行政部门的领导下,在社会各界的关心支持下,我们坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以提高学生的综合素质为目标,深化教育教学改革,围绕市场办学,学校可持续发展,基本形成了以学前教育、数控技术应用、汽车运用与维修、焊接技术应用、
机械制造技术、音乐、舞蹈表演、高星级饭店运营与管理、计算机应用、会计电算化、电子商务、机电技术应用、电子技术应用等专业为骨干的专业体系。学校先后多次被评为“省级民办中等职业教育示范学校”、“民办教育先进单位”、“职业教育先进单位”、“招生安置工作先进单位”、“诚信与自律办学先进单位”、“雨露计划培训先进学校”、“省市技能大赛优秀组织单位”。并多次被市、区教育局评为年度“目标考评优秀单
泸州树风职业学校占地面积150亩,总建筑面积约6万平米,有18个专业,1200余名学生,教职工150余名。且学院是一所高度国际化的学院:15名主要来自美国、加拿大、英国等英语国家的长期爱心志愿者加盟了学院,他们都是很有经验的教师和专业人员;
单招计划表
专业名称 |
专业方向 |
学制 |
招生人数 |
学前教育 |
3年半 |
200 |
|
幼儿园教学管理 |
|||
机械制造技术 |
通用机械制造 |
3年 |
50 |
工程机械制造 |
|||
轻工机械制造 |
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机械产品再制造技术 |
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机电技术应用 |
机电设备安装与调试 |
3年 |
50 |
自动化生产线运行 |
|||
机电产品维修中职学校招生网 |
|||
数控技术应用 |
数控车削加工 |
3年 |
100 |
加工中心加工 |
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数控机床装调维护 |
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焊接技术应用 |
电气焊 |
3年 |
50 |
二氧化碳保护焊 |
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汽车运用与维修 |
汽车装配 |
3年 |
200 |
汽车机修 |
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汽车性能检测 |
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汽车维修业务接待 |
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计算机应用 |
3年 |
100 |
|
平面广告设计与制造 |
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动画片制作 |
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语音话务与数据处理 |
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文字信息与数据处理 |
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档案管理 |
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电子技术应用 |
数字化设备应用与维修 |
3年 |
50 |
电子产品制造技术 |
|||
SMT 表明贴装技术 |
安置毕业生的基本条件和要求
1、成绩优异:必须完成规定的教学计划及专业课程。
2、综合素质:考评合格。
3、证件齐全:依据用人单位要求提供真实有效的证件。
4、身体健康:年龄、身高、视力完全符合用人单位要求。
5、费用:交清学校全部费用,方可参加企业招聘。
6、符合以上条件的毕业生,由班级、系、学保、教务推荐安置办,由学校负责安置就业。不合格,不予安置就业,或再培训直至合格再安置。
7、就业后,没有正当理由,不得随意脱离岗位,否则不再二次安置就业。
安置毕业生流程
学校下达安置任务 —— 考察企业 —— 选择企业—— 领导审查—— 公示招聘信息——学生双向选择——企业校园招聘——岗前培训——体检——审核相关证件——校领导审核批准——派老师送企业——保持与企业联系——信息反馈——院长回访——招回再培训——再次安置。
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