2022年山东师范大学教育学院教育学专业招生 2022年山东师范大学历山学院学前教育专业招生

2022年山东师范大学教育学院教育学专业招生

山东师范大学教育学院教育学专业2022年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

教育学专业培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

三、主要课程

教育学、心理学、普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、　教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、课程发展、教育哲学、教育社会学、教育法学、教育管理学、教育经济学、中小学语文或数学教学法等。以及教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

四、招生要求

1、投档比例：按省招生主管部门要求确定投档比例。中职学校招生网

2、进档考生录取原则：

1.音乐表演(中美合作办学)、戏剧与影视学类(含戏剧影视文学、广播电视编导)按高考成绩从高到低依次录取，出现平行分时，优先录取专业名次靠前的考生。

2.音乐表演(校企合作)按综合成绩(综合成绩=专业成绩×0.6+高考成绩×0.4)从高到低依次录取，出现平行分时，优先录取专业成绩高的考生。

3.其余艺术类本科专业(类)按专业成绩从高到低依次录取，出现平行分时，优先录取高考成绩高的考生。

五、培养目标

1.掌握教育学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法;

3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;

4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

六、就业方向

教育学专业随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。

七、教育学专业小知识

科学基础

19世纪中叶以后，马克思主义的产生，为教育学的科学化奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的迅猛发展，教育实践的广泛性、丰富性，更进一步推动了教育学的发展。

任何一门学科的独立性，首先取决于它有特定的研究对象，或者说具有不同于其他学科的研究对象。教育学的研究对象是人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。

以上内容就是有关山东师范大学教育学院教育学专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。

2022年山东师范大学历山学院学前教育专业招生

山东师范大学历山学院学前教育专业2022年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

学前教育专业培养具有良好的思想道德素质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作能力，德、智、体、美、劳全面发展，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学与管理工作的应用型人才。培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

三、主要课程

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园游戏论、学前语言教育、学前数学教育、学前美术教育、学前音乐教育、幼儿园组织与管理、家庭教育学、蒙台梭利教学法、幼儿心理与行为训练、幼儿园环境布置、幼儿园政策法规、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

四、招生要求

1.就读国际班英语成绩需90分以上。

2.五官端正，面部无明显缺陷，颈部、手臂、无特别明显疤痕;无皮肤病;无腋臭。 无明显的”O”型和”X”型腿、无明显八字步。 无各种残疾 。

3.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

4.录取批次：以各省级招生主管部门公布的我校各专业录取批次为准。

5.进档考生排序方法：按照投档成绩从高到低排序。

6.各录取批次录取原则：根据各省的志愿设置及投档录取原则，对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时 ，再录取第二志愿考生，以此类推 。

五、培养目标

1.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

2.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

六、就业方向

学前教育专业学员毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员等。

七、学前教育专业小知识

学前教育学是高等师范院校培养合格幼儿教师和从事儿童教育工作者的必修课程，该课程主要通过对学前教育的基本理论与实践的阐述，让学生了解和掌握学前教育的主要理论，进一步明确正确的儿童观，明确学前教育的目标及价值取向，理解幼儿教师的职业特征及幼儿园的课程设计理论，了解幼儿园与家庭、社区的合作方式等，从而提高学生的专业理论知识及从事幼儿教育的实践能力。

以上内容就是有关山东师范大学历山学院学前教育专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。