重庆公共交通技工学校好不好、怎么样 龙里县中等职业学校设置的教育好不好、教育设置如何

重庆公共交通技工学校好不好、怎么样

　　尽管伴随着经济发展的持续发展趋势，每一个人都刻骨铭心观念来到专业知识及文化的必要性，可是并并不一定的学生学业成绩都很好，因此如今依然很多的同学们大学毕业之后准备入读职业学校学习培训一技之长，而她们在学得专业技能的另外也会担忧自身的文凭不足。 咨询：重庆公共交通技工学校到底如何呢?那么，想了解重庆公共交通技工学校好不好、怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　解答：重庆公共交通技工学校隶属于重庆城市交通开发投资(集团)有限公司，是一所是集学历教育、社会化培训、技能鉴定、就业创业服务为一体的事业性质的市级重点中等职业技术学校。

　　重庆公共交通技工学校办学历史

　　重庆市公共交通客车驾驶学校创建于1952年，是一所以职业技能培训为主的学校，2005年增挂重庆市公共交通技工学校牌子，开展学历教育，是全国仅有的5个将汽车驾驶纳入学历教育培养的学校之一，也是重庆市唯一一所具有直接培养公交客车驾驶员资质的学校。

　　重庆公共交通技工学校办学规模

　　学校拥有重庆市江北红旗河沟校区和重庆市江津区双福校区。江北校区占地7亩，主要用于小型车驾驶培训等非学历教学。双福校区占地150亩，主要用于学历教学，该校区建有教学楼、学生公寓、食堂、实训场地和考试场地，教学设施配套完善，学生生活服务和文体活动设施齐全。

　　拥有教学用大客车70余辆、小型车50余辆，实训室10余个，多媒体教室、语音室等专用教室30余个，校外实训基地20个。学校下设9个职能部门，一个国家职业技能鉴定所，一个机动车驾驶培训中心。现有教职工300余人，其中专兼职教师147人，副高以上职称教师18人。学历教育在校学生2400余人。

　　重庆公共交通技工学校专业开设

　　学校坚持立足城市公共交通行业、面向社会、按需办学的服务定位，现开设客车驾驶、轨道运营管理、汽车维修、去、电子信息、酒店服务等8个专业，逐步形成了以客车驾驶专业为特色、以汽车维修、轨道营运服务、电子信息类专业为骨干、以服务类专业为补充的与重庆交通运输产业发展密切相关的特色专业群。

　　重庆公共交通技工学校是一所很不错的技工学校，这里设施设备齐全，师资力量也很雄厚，相信在学校里，同学们可以获取知识、找到与自己志趣相投的朋友，院校也是同学们未来步入社会的最后的避风港，只有选择了足够丰满自身羽翼的学校，才能让自己未来可以展翅遨游。中职学校招生网

龙里县中等职业学校设置的教育好不好、教育设置如何?

　　在当前这个经济发展的异常迅速的时代，毫无意外每一个人都要找到自己的准确定位，初中毕业的同学们，如果成绩好自然可以就读一所不错的高中学校，可是如果成绩不太好，那么就只能选择一个好一点的职业学校学习专业技能了。龙里县中等职业学校学校在发展过程中，主动适应市场，大力推进校企合作培养模式，抓实招生就业工作。培养了许多优秀的专业人才，那么，龙里县中等职业学校设置的专业怎么样、专业设置如何?希望能对大家提供参考和帮助!那么，想了解龙里县中等职业学校设置的教育好不好、教育设置如何??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　龙里县中等职业学校简介

　　贵州省龙里中等职业学校是省级重点示范职业高级中学，全国“科技兴农先进学校”、“全国德育工作先进学校”、“国家星火带头人培训基地”、“贵州省科普实训基地”、“贵州省普法先进单位”、“贵州省安全文明学校”、黔南州“劳动力转移培训先进单位”、黔南州“全民健身活动先进单位”。

　　龙里中等职业学校创建于1983年，前身为龙里县农业中学，学校办学目标为传播和推广农业先进技术培养农业技术人才;为适应社会发展和市场经济的需要，2003年学校更名为龙里中等职业学校，办学目标更适应县域经济发展的需求，传播和推广的技术更为广泛和全面，现在学校培养的人才有现代农艺、电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、服装制作技术、焊接技术、建筑技术、学前教育等。目前，学校占地面积236亩，建筑面积16800平方米，各专业实验实训室20多个，计算机400多台，图书18.5万册，种植基地30余亩。学校现有教职工138人，其中专任教师123人。近三年来，县财政共投入资金近2260万元用于学校征地扩建、修建实训楼、学生公寓、运动场、添置设施设备、购置图书仪器、添置学生课桌、实训基地建设等，校园面貌发生较大改变，学校基础设施能力建设进一步增强。

　　龙里县中等职业学校开设专业：汽车运用与维修、机电技术应用、机械加工技术、信息服务与管理、酒店服务与管理、服装制作、物流服务与管理、计算机应用。

　　学校招生计划：

　　专业名称学制招生人数汽车运用与维修3年150人机电技术应用3年150人机械加工技术3年100人信息服务与管理3年120人酒店服务与管理3年100人服装制作3年80人物流服务与管理3年110人计算机应用3年130人

　　汽车运用与维修介绍

　　培养目标：

　　培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

　　主要课程：

　　汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

　　具备技能：

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。