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四川省化工高级技工学校教学质量好不好 贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好

2023-04-15 18:54:39 | 中职学校招生网

四川省化工高级技工学校教学质量好不好?

  学校的教学质量一向是学生异常关注的问题,不管怎么说,学生和家长在关注学校的时候,一定会关注的一个问题就是教学,毕竟教学质量好的学校不仅意味着学生能学到更好的技能,同时还能提升自己的知识储备。那么下面大家就随小编来看看四川化工工程学校的教学质量。

  四川化工工程学校建校于1985年,是隶属于省经委、省教育厅领导下的省属重点中等专业学校,属国家公办学校。已有近三十年办学历史。学校1992年被评为省级重点学校,1996年被评为国家级重点学校。学校1990年9月从泸州迁入成都市温江。

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  学校现有大、中专现有学生3000余人,教职工150人,其中全国教学名师2人、高级讲师55人,高级技师24人。学校建有多媒体网络实验室、电子阅览室、各类化工、电子、机电、仪表等实验室20余个,校外固定实习基地15个。教师均配有光纤电视、电风扇、广播、多媒体、wifi网等教学设施,学生寝室为标准公寓,内设卫生间、洗漱间、全国直播电话、宽带互联网、热水洗浴。标准化塑胶运动场,可让同学们尽情挥洒。绿树环绕、郁郁葱葱的校园,鸟语花香,为同学们提供学习、生活天然氧吧。学校实行半封闭管理,并配有专职班主任和生活老师,呵护学生健康成长。

  学习开展以学历教育和技能教育并重的培养模式,开设了普通中级工、五年制大专定向培养等层次教育,与四川理工学院进行学历衔接培养。为了解决学生100%对口专业、高薪就业,在推行“学历+技能”培养同时,创新执行“定向培养”、“委托定向培养”等新型人才培养模式,为社会培养了大批“懂技术、会管理、有学历”的高级综合型适用人才,赢得了社会、学生、家长的一致好评。

      以上内容就是对于四川省化工高级技工学校教学质量的介绍,希望大家在看过这篇文章够能够对学校有所了解。

贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好?

  不论是上世纪八九十年代,還是现如今二十一世纪,就业全是报考专业的最后目地。只不过是,在飞速发展的今日,就业变成了一大生态环境问题。为完成专业对口就业的美好愿望,许多学生都将报名眼光锁住在岗位职业技术学校上。终究,根据近些年高等职业院校发布的就业数据信息所知,技能人才更易完成大学毕业即就业的美好愿望。 贵州黄平县中等职业学校是一所培养专业人才的学校,是现在不少同学都会考虑选择的,那贵州黄平县中等职业学校设置的专业怎么样?希望能对大家提供参考和帮助!那么,想了解贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好??为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。  

  贵州黄平县中等职业学校简介:

  黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区,背靠巍峨大青山,前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩,建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8.2万平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全,并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离,绿化、美化、净化三化达标,总投资2亿多元。

  学校招生专业:护理专业、学前教育专业、汽车运用与维修专业、电子商务专业、城市轨道交通运营管理专业、**教育。

  学校专业招生计划:

  专业名称招生人数(人)学制护理专业3003年学前教育专业3003年汽车运用与维修专业2003年电子商务专业1503年城市轨道交通运营管理专业1003年**教育503年

  学校护理专业:

  从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。

  主干学科:基础医学、心理学、护理学。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。

  就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。

  学校学前教育专业:

  培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

  核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。

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